성종태의 바른 구조 질문 학습법
[수학 영어 국어 과학의 종착지]
영상 강의가 내용은 일상어로 사용하지만 다소 생소할 것으로 생각한다.
#통일성과 복잡성이 있게 학습하라.
전체와 부분의 관계가 통일성과 복잡성없이 다양하게만 학습하며 배우고 있다. 다양성은 있는 데 통일성이 보이지 않는 학습을 하고 있지 생각해 보라.
학습법의 통일성은 모든 학습법을 모아 둔 것이 아니다.
학습법의 통일성이 없는데 어떻게 학습자가 학습할 수 있는가? 학습법의 통일성은 책읽기 기술에서 얻을 수 있다. 책 한권을 읽는 방법을 알고 있는가?
공부를 하기 싫은 사람은 비법을 찾지만 공부를 하려는 사람는 학습 종착지 원리를 찾는다. 이렇게 하는 목적은 책 한 권을 읽는 기술에 수학적 사고가 필요하기때문이다. 또한 영어식 사고도 필요하다. 이 사고를 위해서는 단순한 수학 공식과 영어 단어 암기, 단순 암기식 독해에서 탈출해야 한다.
#1. 수학
연산 과정조차도 통일성이 없이 배우고 있다.
연산 과정, 문장제 문제 풀이 과정을 하나 하나 시각화해서 하나 하나 사고 과정을 보여주어야 한다.
미적분에서는 극한 개념을 초등 수학과 어떤 관련이 설명을 들어본 일이 있는가?
#2. 영어
영어 독해, 영문법도 통일성은 찾아 보기 힘들다.
영문법을 원리의 통일성을 배워 본 일이 있는가?
문법 통일성이 없이 배우니 영어 문법을 마치 암기로 생각한다.
#3. 국어
읽기 기술도 통일성이 없이 난잡이다.
수능 시험에만 초점이 맞춰져 있을 뿐 읽기 기술을 제대로 통일성이 없다.
#3. 과학
과학도 통일성은 전혀 찾아 볼 수 없다.
수능 과학은 이해없이 공식 암기를 하고 있다.
교육
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